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Cartilla para motivar al niño y despertar su amor por la lectura con letra grande y redonda.
Cartilla: nº 2. Esta cartilla pertenece a un juego de tres (números 1, 2 y 3). Cada cinco páginas, se vuelven a tratar los fonemas estudiados con letra más pequeña y diferente texto. Las palabras iniciales son monosílabas o bisílabas, las frases constan de una sola línea e ilustración para su comprensión. Las sílabas problemáticas (ce, ci, que, qui, gue,gui, güe, güi, ge, gi) se separan entre ellas, para que no se canse el alumno, cada una de un color, para facilitar su diferenciación. Una flecha indica por dónde debe empezar y terminar además de evitar el silabeo. Incluye páginas de repaso, evaluaciones y comprensión.
Cartilla nº 2
Incluye explicaciones sobre la forma de utilizar el método.